I universitetsvärlden står vi inför utmaningen att särskilja texter skapade av studenter från texter generade av en AI-robot, alltså med hjälp av artificiell intelligens. Jag matade in några frågor i chat.openai.com för att skapa ett blogginlägg på temat socialt hållbart ledarskap. Den kursiverade texten är skapad av AI, medan rak text är min redigering för… Fortsätt läsa Går det att lita på studentuppsatser när AI kommer in i bilden?
Kategori: Pedagogik
Konsten att skriva kort
Jag brukar säga till mina studenter att varje ord de skriver ska betyda något. Varje mening ska tillföra något. Varje stycke ska ha ett syfte. Det är ingen konst att skriva långa texter. Verklig skrivkonst handlar om att skriva bara precis så mycket att budskapet går fram. Varken mer eller mindre. Samma studenter som suckar… Fortsätt läsa Konsten att skriva kort
Ledarskapslitteratur ska läsas långsamt
Vi lever i en tid av korta, snabba meddelanden. Ingen verkar ha ork eller tid att läsa långa texter och vi söker hellre kunskap på Internet än tuggar oss igenom en tjock bok. Varför läsa när man kan hitta en video på Youtube? Svaret är att du kanske blir klokare, i alla fall om du… Fortsätt läsa Ledarskapslitteratur ska läsas långsamt
Positiv förstärkning är det enda rätta
En av fördelarna med att undervisa på ett universitet är att jag får umgås med studenter. De har nämligen en oändlig kunskapsbank att ösa ur. Häromdagen pratade vi motivation och diskuterade varför vi gör som vi gör. Vad är det som startar vissa beteenden och vad är det som gör att vi upprepar dem? Vi… Fortsätt läsa Positiv förstärkning är det enda rätta