månadsarkiv: oktober 2019

After tenta!

Nej, det blev inte så mycket till ”After-tenta” för mig. Det fick bli en löptur i skogen för att rensa huvudet. Pratar man med en student så kan det ibland låta som att tenta är det värsta som finns, och att veckan innan dess innebär 30 timmar plugg per dygn. Det stämmer bara till hälften. Visst, man blir nervös inför en tenta och sista veckan så gäller det att försöka repetera allt som man gått igenom i flera veckor innan. Frågorna på tentan kan både vara sådant vi fått höra på föreläsningar, ute i skogen i duggregn eller i ett växthus utanför Sundsvall. Men det handlar oftast om att få en helhetsbild av det vi gått igenom och sätta in saker och ting i ett sammanhang. Det brukar räcka långt!

Nu återstår bara en vecka av den här kursen, och den kommer bestå av att färdigställa skogsbruksplanen och rapporten som hör till planen. På torsdag har vi muntliga presentationer, och senast nästa söndag ska rapporten vara inne. Vi ska försöka göra klart det skriftliga så tidigt som möjligt, så att vi sedan kan öva inför det muntliga. Även det sker ju på engelska och för att min engelska ska hacka så lite som möjligt så kan det behövas en del träning. Har för övrigt varit en väldigt bra kurs och naturligtvis väldigt bra träning att få göra alla moment på engelska. Jag inbillar mig nästan att jag blivit säkrare på att prata engelska. Märks väl på torsdag när jag ska försöka göra mig förstådd.

Höres!

Då var det dags!

Då var det dags ja, tentaveckan inledd. På fredag har vi tenta, och sista veckan handlar mycket om att repetera allt det vi gjort. Funderingarna handlar alltid om: ”Vad är det jag glömmer att plugga på?”, ”vad tror ni kommer på tentan? osv. Men ärligt talat så har man aldrig någon aning om hur tentorna kommer se ut, det är bara att försöka läsa igenom allt vi haft och få en övergripande förståelse för det som ska tentas av. Kursen vi läser heter ju ”Skogens skötsel, planering och hälsa”, och det är ganska brett så det finns att göra minst sagt. Vi (mitt oerhört häftiga gäng alltså) brukar boka något av grupprummen på skolan och gå igenom allt tillsammans. Alltid är det någon som förstår något bättre och kan förklara för de andra (Läs: alltid är det någon som bjuder på fika). Nej, skämt åsido, vi tycker det fungerar bäst att hjälpas åt sista veckan för att se till att man inte missar något.

Den här veckan avslutades som serveringspersonal på en av kårens större årliga sittningar, välkomstsittningen. En sittning är helt enkelt en fest som anordnas av kåren. För att få delta på sittningarna så måste man jobba på minst två sittningar och det här var min andra. Att jobba på sittning är roligt, att gå på sittning är väldigt roligt. Arbetet började kl. 15 igår lördag och 12 timmar senare lämnade vi kårhuset igen, så idag har ögonlocken vägt ganska mycket hela dagen. Ska skriva mer om hur kåren fungerar i något inlägg längre fram. Lägger in en bild på lugnet före stormen på kårhuset.

Hugo rättar till de sista besticken med millimeterprecision.

Återkommer med mer tentaångest längre fram i veckan, hörs då!

Back to school!

Vi har ju redan varit tillbaka i Umeå några dagar, men helgen bjöd inte på något bloggmaterial direkt. Första snön la sig i Umeå, skulle vara det då!

Tanken var att summera dalaresan på vägen hem i bussen men det blev inte så. Leksand mötte Färjestad och… ja ni förstår.

Sista dagen i Siljansfors tillbringades först i skogen där vi kikade på försök med naturlig föryngring. Kortfattat så handlade det mycket om frötallar och skärmträd. Föryngring med hjälp av frötallar innebär att man vid slutavverkning lämnar ett antal tallar som ska ge frön till nästa generation skog. En metod som inte används så mycket idag, men som helt klart har sina fördelar om det görs på rätt sätt. Skärmträd är en annan metod som innebär att man lämnar fler träd, som ske ge skydd åt de plantor som föryngringen består av. Skyddet kan t e x bestå i att skärmträden minskar risken för frostskador.

Efter detta så återvände vi till Siljansfors och fick en visning i museet. Inte helt oväntat så handlar utställningen om skogsbruk förr i tiden. Vi fick se skogsarbetarkojor och redskap från olika årtionden och kan bara konstatera att vi ska vara glada att vi ska jobba i skogen med surfplattor, funktionskläder och sätesvärme i bilen. Kände på en gammal motorsåg inne på museet och det var som att göra ett marklyft på gymmet. Jag kan varmt rekommendera ett besök på skogsmuseet i Siljansfors, det är alltid viktigt att ha koll på historien och vad vi kan lära oss av den. Som exempel kan sägas att det stod några gamla ryggsprutor för hormoslyr i museet. Hormoslyr användes förr för att ta död på oönskad inväxning av lövträd i skogen. Det kommer aldrig hända igen och är du nyfiken på varför så har P3 dokumentär gjort ett väldigt bra avsnitt om detta, in och lyssna!

Den här veckan har precis inletts och den började i skolans fina gym. Helt nyrenoverat gym, helt gratis för oss studenter. Slänger in en bild på gymmet nedan.

Resten av veckan är väldigt typisk för hur en vecka på Jägmästarprogrammet ser ut. Vi har oftast halvdagar med föreläsningar och resten av dagen ägnas åt självstudier. På torsdag har vi exkursion där vi ska ut och kolla på skogsbruk på torvmark.

Det var vad jag tänkte delge er idag. Nu ska jag börja tentaplugga inför tentan den 25/10, ska försöka berätta hur det brukar gå till i nästa inlägg. Hööj!

Vårt fina gym (killen nere i hörnet har godkänt publicering)

Hööj!

Det innebär inte att volymen är för låg, utan det är så man hälsar i Dalarna. Kan vara bra för mina klasskamrater att veta.

Idag har vi spenderat dagen både inomhus och utomhus, ungefär som vår vardag ser ut i vanliga fall. Under förmiddagen höll Stora Enso en presentation av sin verksamhet, intressant att höra och att jämföra mellan de olika aktörerna i branschen. Under jägmästarprogrammet träffar man många olika aktörer och det är naturligtvis viktigt för både dem och oss. Det är ju hos dem vi förmodligen kommer söka jobb i framtiden, så de är såklart nyfikna på oss också.

På eftermiddagen åkte vi ut i skogen och representanterna från Stora Enso gick igenom praktiska utmaningar som man kan ställas för i arbetslivet. Just det är så värdefullt för oss så att vi får ett sammanhang mellan skolbänken och arbetslivet som sedan väntar. Vi provade på att planera en basväg, bedöma naturvärden i en sumpskog, placera ut ett virkesavlägg och gå igenom utmaningar vid föryngring.

Frostigt och snö i luften hela dagen, men trevligt ändå! Svårt att misslyckas i Dalarna liksom.

Bra frekvens på skrivandet nu, kör väl på så länge fingrarna glöder.

Hörs, hööj! (Funkar alltså både som ”hej” och ”hejdå”)

Gratulerar!

Stort grattis till mina klasskamrater, idag ska ni få uppleva något fint. Vi sitter nämligen i bussen på väg till Dalarna, närmare bestämt Mora.

Det är dags för ”Dalaresan”, som äger rum Måndag till Torsdag den här veckan. Vi har precis hoppat in i bussen igen efter studiebesök på SCA´s plantskola Bogrundet utanför Sundsvall. Vi har inte besökt någon plantskola tidigare, så det var klart intressant. En plantskola är helt enkelt en anläggning där man producerar plantor som sedan ska planteras ut och bli skog. Här i Bogrundet producerar SCA varje år ca. 90 miljoner plantor, och har kapacitet för ännu mer. Det är mer avancerat än man kan tro att producera en planta, med många olika steg och lösningar för att ge plantan en så bra start som möjligt. Bland annat kan nämnas att för att plantan inte ska frysa ihjäl under vintern så begraver man plantorna under konstsnö under vintern. Kan låta märkligt att begrava något under snö för att det inte ska frysa ihjäl, men det är faktiskt varmare under än ovanför snön.

Slänger in ett par bilder från besöket.

Några granar som sedan ska bli skog.
Kottar som ligger på tork och som sedan ska ge frön till nya plantor.

Anledningen till att vi ska till just Dalarna, förutom att det är ett fantastiskt vackert landskap, är att SLU har en försökspark där som heter Siljansfors. Den ska vi besöka senare i veckan, och imorgon ska vi träffa Stora Enso. Skriver några rader om det imorgon.

Nu ska vi fortsätta resan ner mot Mora, hörs imorgon med senaste nytt från vasaloppsmålet!

Våra kurser i ettan!

Hallå där!

Har inte hänt så jättemycket sedan sist, mest egna studier som ägnats åt rapporten som vi skriver om skogsbruksplanen. Tycker själv att det är en ganska rolig uppgift, just att få skriva om fastigheten, fastighetsägaren och dennes ambitioner med fastigheten. Naturligtvis också bra för oss att få ”komma ut i verkligheten”.

Men ett inlägg kan inte handla om några dagar där det inte hänt så mycket, så jag tänkte istället ägna inlägget åt vad vi hittills lärt oss på programmet. Eller åtminstone försökt lära oss. Vi börjar väl från början, från Augusti år 2017 alltså.

Första kursen vi läste hette Skog och skogsbruk. Ungefär lika brett som det låter. Det handlade om ALLT, kändes det som då. Vi var en hel del ute på exkursioner, både för att kolla på olika typer av skogsbestånd, men vi läste också mycket marklära och hade exkursioner även kring det. Vi cyklade runt och grävde gropar kring Umeå, och förvånades över hur mycket som skilde mellan olika ställen. Det var en del praktiska examinationer i mätningar och inventering också, t e x relaskopering. Mycket viktigt att ha koll på, inte minst förra veckan när vi skulle göra skogsbruksplanen såklart. Kursen innehöll också många andra praktiska examinationer, t e x en kvisttenta där man ska känna igen trädslag på dess kvistar (utan löv), och jordartsprov där det gäller att bestämma hur finkornig jorden är genom att bland annat rulla den mellan fingrarna eller tugga på den!

Andra kursen hette Ekologi och trädbiologi. Här läste vi om hur träd växer, vad som händer inne i trädet, om hur ekologi fungerar och en hel del genetik. Kanske lite mer utmanande kurs än den första, åtminstone för mig. Men väldigt intressant och även om vi läste om saker på molekylär nivå så har det direkta kopplingar till varför man sköter skogen på ett visst sätt och varför träd ser ut som de gör. Genetik har också en stor plats inom skogsbruket, eftersom forskning hela tiden pågår för att ta fram förädlat plantmaterial med vissa önskade egenskaper.

Efter jul var det dags för Skogens ekonomi. Dels handlade det om allmän företagsekonomi, och dels om skogsekonomi mer specifikt. När det gäller företagsekonomi så har man väl olika erfarenheter sen tidigare, men oavsett var man tänker sig att man kommer jobba i framtiden så kommer ekonomi alltid vara en del man berörs av. Allmänbildning helt enkelt! Skogsekonomi för privata skogsägare är däremot mycket mer invecklat än man kan tro. Att bedriva skogsbruk kan innebära väldigt stora inkomster, men ganska sällan, och det gör planering och upplägg väldigt speciellt.

Innan sommaren nådde till Umeå så började nästa kurs som hette Praktiskt skogsbruk. Riktigt rolig kurs, och här fick vi komma ut på exkursioner i skogen igen och det uppskattas alltid. Bland annat var vi och kika på en pågående avverkning med Sveaskog. Där fick vi se hur de jobbade med hänsyn bland annat och åka med i en skördare. Kursen innehöll även lite mer marklära, men i grova drag så säger väl kursens namn egentligen vad det hela handlade om: Hur man sköter skogen rent praktiskt och varför man gör på olika vis.

Det var första året det! Väldigt grundläggande och nosade väl på det mesta som man sedan läser. Första året som student på ett universitet innebär ju naturligtvis mycket annat nytt också, ska försöka skruva ihop ett inlägg om det också så småningom.

Första året får räcka för nu, år två kan vi gå igenom nästa gång som min vardag är för innehållslös för att skriva om. Nästa inlägg kommer på Måndag, det kommer handla om något ni absolut inte vill missa!

Ha det!

Mitt i veckan!

Vad händer mitt i veckan då?

Planen som vi arbetade med i skogen förra veckan börjar ta form. Arbetet som utfördes i skogen ska vi ju översätta till något användbart för fastighetsägaren också, och det görs i programmet PC-skog. Innan vi åkte ut i skogen så läste vi in fastigheten i programmet, ritade ut fastighetsgränser och andra gränser så som kraftledningar, vägar bäckar mm. Vi ritade också ut de olika avdelningarna så bra som man kan utan att vara på plats i skogen. För att rita ut avdelningar utan att vara på plats så kan man använda sig av olika lager i kartor. Vi använde t e x flygfoton, laserskannad volym och höjd. Den typen av data finns tillgänglig för allmänheten på skogsstyrelsens hemsida, och kan vara användbar för alla som äger skog eller bara är nyfikna! Här hittar ni den: https://kartor.skogsstyrelsen.se/kartor/?startapp=skogligagrunddata

När vi kom tillbaka till skolan så torkade vi bort alla kaffe- och chokladfläckar från blanketterna vi fyllt i och knappade in siffrorna i PC-skog. På så sätt får varje avdelning på fastigheten siffror som beskriver skogen i just den avdelningen. Naturligtvis stämde inte gränserna för avdelningarna exakt med det som vi gjort innan, utan sådant får man rätta till i skogen när man ser verkligheten. Skickar in en bild nedan på hur det kan se ut i programmet PC-skog. De olika avdelningarna delas in utifrån vilken nästa åtgärd bör vara. Så R står för röjning, G för gallring och S för slutavverkning, plus en del andra varianter.

Urklipp ur PC-skog

Tills imorgon har vi en uppgift om föryngring som ska förberedas så pass att man kan redovisa inför resten av klassen. På engelska. Så jag har lite att göra nu… Vi hörs!