Grödkunskap – vallväxter

I växtproduktionskursen lär vi oss vilka grödor man ska odla på olika marker, olika gårdar och till olika produktions system. Idag har vi lektioner om olika vallväxter, vilka växter ska man välja till en hästgård, till en mjölkgård eller till köttproduktion.

Alla olika grödor har olika näringsinnehåll och tillväxtsätt, vilket gör att de passar tillsammans med olika växter på vallen. Ett exempel är rödklöver som är aggressiv i sitt tillväxtsätt och därför kan kväva mindre aggressiva arter, rödklövern skall därför odlas tillsammans med till exempel timotej som är ett gräs med lika aggressiv tillväxt.

Kursjordslabbar

Markvetenskapen har flera moment då man blivit indelade i grupper och får undersöka en specifik jord. Alla dessa moment ska nu sammanställas och en hel profil ska skapas om jorden vi fått tilldelad. Denna kurs läser vi tillsammans med kandidatprogrammet i biologi och miljövetenskap och har därför grupper som är blandade med både biomiljöare och mark/växtare.

Början på labbrapport

Varje grupp har sex personer och under de tidigare labbarna har vi jobbat två och två med jordprover från olika djup i jorden. Min grupp har en jord som ligger i Ålbo strax utanför Sala och vi har undersökt tre olika djup, 0-15 cm, 27-44 cm och 60-80 cm. Nu skall all data ifrån tidigare labbar sammanställas under tre dagar och en stor labbrapport skall skrivas på hela 12 sidor. Det kommer att bli några riktigt effektiva dagar innan en presentation skall göras i tvärgrupper då en person från varje jord presenterar sina resultat. 

Länkar:

Vårbal

När vårens kurser börjar lida mot sitt slut kommer alltid en helg när Uppsala fylls med frackar och balklänningar i alla färger. Det är dags för vårbalshelg! Vårbalen på Ultuna är mest riktad till alla de studenter som tar examen och går på vårbalen som en examensbal. Vårbalerna inne i stan på nationerna är däremot riktade till alla studenter och de är jättetrevliga att gå på. Vem vill inte klämma i sig i sin balklänning från studenten liksom. Vårbalen liknar de flesta andra sittningar och fester på nationerna då de också har trerätters, sånganförare och släpp efter middagen. Självklart har vårbalerna också styrdans och massa etikettsregler men det som gör vårbalerna speciella är känslan i balsalen. Nästan alla har gjort sina sista tentor för terminen, skickat in sina kandidatarbeten eller, som oss, filar på de sista labbrapporterna. Vårbalen blir därför som en sista hyllning till det härliga studentlivet och alla kan verkligen glömma plugget för en kväll och bara njuta. För studenterna som går på Ultunas vårbal blir det som en sista kväll med klassen.

Men när man är aktiv på nation eller jobbar på kåren så blir vårbalen en utav årets största och finaste sittningar. Det betyder att förberedelserna har hållit på i flera veckor. Jag jobbar som hovmästare på Göteborgs nation vilket betyder att jag och min hovmästarkollega kommer att hålla i dukning och servering under balen. I min klass (mark/växt-16) har vi tre personer som kommer att jobba under Ultunas vårbal, de har positionerna Sånganförare, Festmästare och Kårmarskalk och kommer leda hela sittningen under kvällen. Under senaste veckan har vi putsat glas, vikt servetter, letat serveringspersonal och förberett allt inför balen så nu är jag jätte taggad på att äntligen få sätta igång och jobba!

Länkar:

Tillbaka till vardagen

Nu när valborg är över är det dags att komma igång med skolan så snabbt som möjligt igen. Precis innan valborg hade vi några labbar som det nu är dags att skriva en labbrapport för. Då jag och min labbpartner Sofie skjutit på labbrapporten för att kunna njuta ordentligt av valborg så har vi bara resten av eftermiddagen på oss att färdigställa den. Detta kommer alltså bli en högproduktiv kväll för oss båda.

Det svåraste med att skriva en labbrapport en vecka efter labben är att man inte riktigt kommer ihåg exakt vad man gjort. Vi har just nu ganska korta deadlines för labbrapporten vilket är jättebra! Det är alltid lite jobbigt att skriva labbrapporten men man lär sig alltid jättemycket. Medans man skriver rapporten börjar man inse vad det verkligen var man gjorde på labben och man förstår varför man använde olika substanser och varför de gav olika resultat.

Jordproven blandades med antingen en syra eller en bas för att dess buffringskapacitet skulle kunna uppmätas.

Labbarna som rapporten handlar om är tre olika labbar då vi mätte pH i jorden vi blivit tilldelade, vi tog reda på hur mycket kalk som skulle behövas för att öka jordens pH och hur jorden reagerar på surt regn. Vår jord hade en bra buffringsförmåga vilket gjorde att det skulle behövas mycket kalk för att öka pH men den klarar också surt regn och annan försurning bra.

Nu ska jag sätta mig och skriva vidare på rapporten!

ÅR 1 – Hur var kurserna?

Jag tänkte berätta lite mer detaljerat kring kurserna jag läst, jag börjar med första kursen – ”Grundlkurs – agronom mark/växt ”, 15 hp som gick ht-16.

Under kursens gång gjorde vi studiebesök på gårdar, vi åkte på exkursion till Dalarna, skrev första tentan i hydrologi och geologi på 6 hp, hade seminarier tillsammans med alla andra agronomprogram och hade en del föreläsningar kring studieteknink och skrev en uppsats som också redovisades muntligt. Under denna perioden pågick också småttingveckorna (insparken för alla ettor). Eftersom alla småttingaktiviteter var schemalagda efter skoltid hade man möjlighet till att vara med på allting. Småttingveckorna var fantastiskt roligt!


Såhär vacker är det på Ultuna i slutet av sensommaren!


Vi åkte till Dalarna på exkursion i tre dagar med geologin/hyrdologin
Vi hade ett litet prov i olika bergsarter, mineraler och jordarter (rullade leror) + en tenta i hydrologi och geologi.

Klassen under småttingveckorna, alla klasser får en särskild keps så vi kan hålla reda på varandra haha!

Denna perioden var rätt intensiv när man tänker tillbaka, men vi hade så roligt! Jag är nöjd med grundkursen, många moment vi gick igenom var en förberedelse inför nästkommande kurser och universitetsstudier, men det var också en salig bladning med utflykter/studiebesök, seminarier och föreläsningar. Jag kände direkt att det här är utbildningen som kommer få mig att trivas som fisken i vattnet under dessa 5 år. En utbildning av en blandning av både lantbruk men ändå mycket fokus på hållbar utveckling. Hur vi kommer jobba så nära med lantbruket som en praktisk del men ändå ha den teoretiska (naturvetenskapliga) förståelsens till det agrara, detta blev en flummig förklaring men det är just det som får mig så intresserad av mark/växtagronomyrket!

Tentastress

Dagarna nu innan tentan är minst sagt stressiga.. Det är mycket som ska göras men man får inte glömma bort att pausa och vila huvudet regelbundet. Imorgon kl 9-14 ska det skrivas tenta och man är alltid lika nervös och stressad även fast man gjort det så många gånger och man vet att man överlever. Imorgon eftermiddag väntar 3 heeeelt lediga dagar utan något plugg alls vilket ska bli hur skönt som helst! Jag ska gå på dop och träffa hela tjocka släkten i Skåne vilket ska bli jättekul. Nu är det dax att ladda upp batterierna och ladda upp för nästa kurs. Ha det fint!

Snart tenta igen

Nu laddar vi upp för tenta igen, nu ska mikrobiologiavsnittet tentas av på måndag så då är kursen i cellbiologi, mikrobiologi och genetik (15hp) slut.

Den här kursen har varit väldigt maffig men också intressant. När man suttit i föreläsningssalen har det ibland känts som man på pluggar till läkare när man lyssnar till föreläsaren som pratar om sjukdomar som kan uppstå av mikroorganismer eller tumörer som uppstår när celldelningen gått snett. Men föreläsarna kopplar också väldigt mycket till lantbruket så som virussjukdomar hos växter, hur ensilering av gräs går till, vilka mikroorganismer som jobbar då osv. Det är väldigt allmänbildande och ger en en bred baskunskap vilket vi kommer ha nytta av i senare kurser. Jag blir lite nyfiken på om man skulle kunna använda mikroorganismer som biologisk bekämpning i framtiden, detta skulle jag vilja snöa in mig på!

Här är vi några som sitter ihop i skolan tillsammans och pluggar. Höstruggigt utanför fönstret.

Nu ska jag dra till frågestunden i skolan. Det sista schemalagda innan tentan!

Gul Richard, Summerred, Signe Tillisch, Katja, Gravensteiner, Aroma, Galloway….

Idag har klassen åkt på utflykt till Kerstin och Sten Ebbersten som bor en bit utanför Uppsala. De båda är agronomer och professorer och har jobbat tidigare vid SLU. Sten har ett stort intresse för äpplen och ympning så i våras var vi på besök hos dem och lärde oss ympa på äppelträd. Nu var vi där och tittade på ymparna och tittade på alla deras fruktträd och tittade på vilka sorter som gav mer frukt än andra. Sten har ca 50 olika äppelsorter i sin trädgård, många äldre, idag ovanliga äppelsorter. I år är det ett riktigt dåligt äppelår då skörden förstördes i blomningen då blommorna frös. Men såklart blir det alltid äpplen på träden så vi fick ta med hem så mycket vi ville!

 


Hunden Kråkan i ett äppelhav.


Här är en ymp som tagit sig bra och växt ungefär 1 meter.

Denna ympen ympades i våras men har inte växt till så bra, men det har ”tänt” – alltså växt till.


Här provsmakade vi flera olika sorter, det skiljer så otroligt mycket i smak – fascinerande!

Signe Tillisch, Galloway, Summerred, Katja, Gravensteiner, Citronäpple.. Ja här har vi en del

Post tenta = vilohelg

Nu är det riktigt ruggigt höstväder här i Uppsala, det duggar och är grått ute samtidigt som det blåser lite kallt. Med andra ord ett riktigt inne-mysar-väder!

Den här helgen har varit en riktigt vilohelg. Jag och några andra i klassen hade filmkväll i fredags med pizza och päronpaj med vaniljsås, mumsigt och mysigt!

I lördags var jag och några andra och gjorde lite ärenden på stan inne i Uppsala. Jag har b.l.a äntligen fixat bibliotekskort och hann även med lite shopping och mysfika på Kafferummet Storken. Sedan var vi ett gäng som åt middag ihop på lördagskvällen. 

Det är verkligen viktigt det där med återhämtning efter att man tentapluggat och skrivit tenta. Det är nog faktiskt det viktigaste jag lärt mig under det första läsåret och mitt bästa pluggtips – vila. Efter tentan måste man vila hjärnan och koppla bort plugget.

 

TentaP

Nu är det ungefär en vecka kvar till tentan i cellbiologi och genetik så nu ska det läggas krut på plugget sista dagarna.

Igår redovisade vi ett grupparbete eller en fallstudie som vi kallar det. Alla i kursen har blivit indelade i grupper där vi i varje grupp har fått dyka lite mer på djupet kring olika genetiska/DNA/biotekniska områden. Min grupp har fördjupat oss i hur DNA används till att identifiera nya arter. Varje gruppmedlem redovisar sedan vårt arbete i små tvärgrupper där vi sedan diskuterar kring redovisningen och ämnet.

Redovisningen gick jättebra för både mig och mina kompisar i tvärgruppen. I pausen fick vi fika i form av kaffe, ett äpple och en chokladbit av vår kursledare Anna, lyxigt och snällt!

I den här kursen ingår det några obligatoriska moment som man måste deltagit i för att få godkänt i kursen

  • 2 laborationer:
    Mitos på lökrötter
    Analys av transgena växter
  • Problemlösningar och räkneövningar
  • Gruppdiskussion kring ämnet etik och kloning
  • Grupparbete och redovisning av fallstudie (i mitt fall ”spår av DNA avslöjar okända och kända arter”)

Nu är alla dessa moment gjorda så nu väntar bara tentan!

I veckan har jag suttit i bibblan i skolan och skrivit manus, alltid bra att ha om man skulle komma bort sig när man redovisar.