Skolstart

Den första höstmånaden har börjat och det betyder ju såklart skolstart! Uppsala har återigen fyllts på med massa studenter från hela Sverige och när solen steker på med 25 grader känns hösten långt borta. Äntligen har alla klasskompisar och kursare kommit tillbaka och de senaste dagarna har fyllts med massa återseenden, fikande, matlåde-lagning, storhandling och det mest spännande; Spanande på alla nya ettor!

Ettornas första veckor blandas med aktiviteter, plugg och introduktioner, så för att kunna spana på ettorna krävs det att man tar sig dit de är. Vi vill ju självklart välkomna alla ettor och därför finns det aktiviteter som ”saftkalaset” och ”grillkvällen” när alla mark/växtare är inbjudna. Saftkalaset är redan andra dagen efter skolstart och är till för att ettorna ska kunna slappna av efter två fartfyllda dagar med massa nya intryck. Därför bjuds det på massa god fika och saft med trevligt sällskap av alla andra mark/växt-elever.

En annan sak som hör skolstarten till är ju de nya kurserna. Vi har precis börjat en kurs som heter Växtproduktion 1 och redan efter tre dagar på kursen har vi hunnit med massa lektioner, besök vid försöksodlingar, labbundersökning av växtmaterial och undersökning av sjukdomar och skadegörare i olika grödor. Anledningen till att vi hunnit med så mycket är att lärarna pressar in alla övningar som bör göras utomhus under de första veckorna för att det inte ska bli för dåligt väder. Vi får alltså njuta av den sista sommarvärmen ute på fält när andra klasser sitter inne i klassrummen!

Varför vill jag bli agronom? – Lydia Norin

Eftersom jag är född och uppvuxen i centrala Göteborg får jag ofta frågan om hur jag hamlade på Sveriges lantbruks universitet och hur mitt intresse började. Jag har alltid gillat naturen och att vara ute och upptäcka och lära mig nya saker, jag har också alltid gillat djur och varit väldigt bra på att ta hand om dem. Detta ledde till att jag vid gymnasievalet letade efter utbildningar som kunde lära mig mycket om hur växter fungerar, som hade mycket med natur att göra och där jag kunde lära mig mer om djur. Det självklara valet blev Lantbruk! Jag hittade ett Naturbruksgymnasium som passade mitt miljöintresse och som det var lätt att ta sig till från Göteborg. Jag hamlade i Töreboda, en liten håla mitt ute i ingenstans och där spenderade jag mina gymnasieår.

På skolan hade vi en lärare som var Mark/växt-agronom men det tog ett tag innan jag insåg att hennes lektioner var de som var mest intressanta och jag fattade inte ens då att jag ville bli Agronom. Det tog till slutet av trean innan jag började tänka på vad jag skulle vilja göra efter gymnasiet. Jag var då väldigt skoltrött och var inte redo att börja plugga direkt. Jag hade ett halvår då jag småsökte jobb och egentligen inte gjorde någonting vilket fick mig att inse hur tråkigt och hemskt det är att inte ha något att göra. Eftersom jag fortfarande inte visste vad jag ville göra sökte jag basterminsutbildningar i flera orter i Sverige och hamlade som tur är i Uppsala.

När det sedan var dags att söka utbildningar var Mark/växt ett lätt val. Jag hade ju hört om utbildningen sen tidigare, jag visste vad man kunde jobba med efter utbildningen och efter att jag läst in mig på programmets ramschema (där man hittar vad alla kurser som ingår i programmet handlar om) var jag helt säker på vad jag ville läsa. (ramschema)

Själva utbildningen innehåller kurser inom massor med olika ämnen där alla kurser har en koppling till miljö, natur, biologi och lantbruk. Exempelvis så började man i ettan med en introduktionskurs där vi läste hydrologi och geologi vilket en följdes av två kurser i Kemi.

Det går fortfarande att göra en sen anmälan till höstens kurser!

Framtidsplaner?

När man är inne i sina tentaperioder blir det lätt att man blir stressad och uttråkad. Då jag är en målmedveten människa är det viktigt för mig att sätta upp mål så att jag har någonting att sträva mot. Vad vill jag göra om 10 år? Vilken arbetsplats vill jag jobba på? Vad vill jag närmare bestämt jobba med? Sånt kan jag gå runt och tänka på ofta och ännu mer i tentaperioder så att man peppar sig själv med varför jag faktiskt måste klara tentan jag pluggar till.

Eftersom agronomyrket är så brett, så finns det många olika områden man kan jobba med och många olika arbetsgivare som privata företag, myndigheter/statlig nivå eller kommuner. Arbetsmarknaden ser också väldigt god ut för mark/växtagronomer, just nu är det väldigt stor brist på mark/växtare!

Jag skulle vilja jobba med någon slags utveckling, fördjupa mig mer kring växtnäring och jobba kring det, eller med bekämpningsmedel. Någon slags utveckling av skydd mot växtpatogener i växtodling som inte tär på miljön men ger ökad skörd skulle jag vilja vara med och utveckla. Ju fler kurser man läser ju fler områden villl man fördjupa sig inom. Det finns mycket att göra minst sagt efter examen!

Varför vill jag bli agronom? – Elin Almén

På min första biologilektion i högstadiet läste vi om olika områden inom biologi. Zoologi, ekologi, molekylärbiologi etc. Wow tänkte jag, jag ska ju bli biolog!

Jag är uppvuxen på en fruktodling i södra Småland, saker och ting som växer har alltid intresserat mig. Vad är det som gör att det växer egentligen? Hur går det till och varför blir det dåliga skördar ena året och andra året inte? Hur påverkar väder och vind egentligen skörden? För det har jag lärt mig sedan barnsben, att väder och vind styr arbetet hemma.

Så gick åren och jag började på gymnasiet och var inne på biolog, grön biolog, växtlighet det är livet det. Så en dag när jag satt och googlade lite kring utbildning kom agronom  upp under ”andra utbildningar som passar dig” http://allastudier.se/utbildningar/682468-agronomprogrammet-mark-växt/ . Och så rotade det sig. Detta är ju precis det jag vill bli! Varför växer växter som de gör? Denna fråga kommer jag kunna svara på om 5 år när jag tagit examen.

Du som är intresserad av hållbar utveckling, klimatförändringar och produktion av det viktigaste som finns – mat, detta är utbildningen för dig, du som vill rädda världen! Det kan låta klyschigt, men fundera en smula, det är så det är.