Äntligen helg!

Nu är det äntligen helg och det firades med middag tillsammans med några klasskompisar. Vi åt lövbiff och klyftpotatis, mumsigt värre! Till efterrätt blev det äpplpaj som vi knåpade ihop.

Vi är verkligen en riktigt härlig klass och har så roligt ihop. Man behöver aldrig känna sig ensam i Uppsala för klassen är som en enda stor familj!

TentaP

Nu är det ungefär en vecka kvar till tentan i cellbiologi och genetik så nu ska det läggas krut på plugget sista dagarna.

Igår redovisade vi ett grupparbete eller en fallstudie som vi kallar det. Alla i kursen har blivit indelade i grupper där vi i varje grupp har fått dyka lite mer på djupet kring olika genetiska/DNA/biotekniska områden. Min grupp har fördjupat oss i hur DNA används till att identifiera nya arter. Varje gruppmedlem redovisar sedan vårt arbete i små tvärgrupper där vi sedan diskuterar kring redovisningen och ämnet.

Redovisningen gick jättebra för både mig och mina kompisar i tvärgruppen. I pausen fick vi fika i form av kaffe, ett äpple och en chokladbit av vår kursledare Anna, lyxigt och snällt!

I den här kursen ingår det några obligatoriska moment som man måste deltagit i för att få godkänt i kursen

  • 2 laborationer:
    Mitos på lökrötter
    Analys av transgena växter
  • Problemlösningar och räkneövningar
  • Gruppdiskussion kring ämnet etik och kloning
  • Grupparbete och redovisning av fallstudie (i mitt fall ”spår av DNA avslöjar okända och kända arter”)

Nu är alla dessa moment gjorda så nu väntar bara tentan!

I veckan har jag suttit i bibblan i skolan och skrivit manus, alltid bra att ha om man skulle komma bort sig när man redovisar.

SLU 40 år och bonde söker fru

I år firar SLU 40-årsjubeleum och kommer i helgen (30/9) ha ”öppet campus” på Ultuna mellan kl 11-15. Det kommer hållas spännande föreläsningar bl.a kring framtidens mat och man kan prova på spännande experiment också! Här kommer en länk till firandet http://www.slu40.se/oppet-campus-ultuna/ 

Ikväll är det säsongspremiär av bonde söker fru och som agronomstudent får man såklart inte missa detta haha! Vi samlades några i klassen och mumsade på bakelser som vi fick av kåren som kåren fått av SLU som blivit över från 40-årsfirandet. Vi bidrog till ett minskat matsvinn och gott var det också!

Studieråds-onsdag!

F.v: Rasmus, Isabel, Elin L, Elin A (jag), Julia och Bettan

Onsdag betyder lunchmöte på kåren med studierådet – BiOM (Biologi- och Mark/växtrådet).

Denna veckan är det kursutvärderingar som vi sammanställer, mailar kursansvariga om kritik/pepp från utvärderingarna, samt planering för terminens studiebesök. Spännande! En rolig, lärorik samt viktig timme per vecka.

Här är en länk till vår facebooksida https://www.facebook.com/ULSbiom/ 

Helgen i bilder!

Hälsat på höns

Gått på loppis, och fikat i septembersolen. Här är sopstationen på en gammal vagn.

Loppis med all möjliga ting, så roligt! 1000 prylar att titta på.

Åkte förbi en skördemarknad lite hastigt och lustigt, vi kom lite sent när alla började
plocka ned så det blev en snabb titt. Hade gärna gått där länge och kollat. Så roligt med
lokala matproducenter!

Vilka kurser ingår i ramschemat för agronom – mark/växt?

Det som jag tycker är så bra med att gå ett program är att det redan är någon som har bestämt vilka kurser jag ska läsa för att kunna titulera mig som agronom. När man tar examen efter 5 år har man kammat hem både en kandidatexamen i biologi, en yrkesexamen (agronomexamen) samt en masterexamen.

För att få en yrkesexamen krävs att man läst vissa kursen som kallas agronomprofilerande kurser. Sedan utöver det kan man söka lite kurser hur som haver.

För att få börja skriva kandidatuppsatsen i år 3 krävs ett visst antal högskolepoäng i biologi, just för att man ska skriva en uppsats i biologi. Det är viktigt att tänka på!

Såhär ser ramscheman ut för de tre första åren

http://www.slu.se/utbildning/program-kurser/program-pa-grundniva/agronom-markvaxt/  

År 1

  1. Grundkurs – agronom mark/växt* 15 hp
  2. Grundläggande kemi 1 15 hp
  3. Grundläggande kemi 2 7,5 hp
  4. Organismvärlden 7,5 hp
  5. Ekologi 7,5 hp
  6. Fältkurs i växtproduktion* 7,5 hp
  7. Floristik och entomologi (sommarkurs) 5 hp

År 2

  1. Cellbiologi, mikrobiologi och genetik 15 hp
  2. Växtbiologi 15 hp
  3. Grundläggande matematik och statistik för naturvetare 7,5 hp
  4. Biogeofysik 7,5 hp
  5. Markvetenskap 15 hp

År 3

  1. Växtproduktion 1* 15hp
  2. Växtproduktion 2* 7,5 hp
  3. Växtskadegörare i jordbruket* 7,5 hp eller Energi och miljö 7,5 hp
  4. Lantbruksvetenskap för agronom – mark/växt* 15 hp
  5. Självständigt arbete 15 hp

* =agronomprofilerande kurs

År 4 och 5 läser man på masternivå och väljer att antingen läsa ”programmet” Soil and water management eller Plant biology.

Ta gärna en titt på kurserna och var noga med att läsa på förkunskapskraven inför alla kurser på hemsidan.

http://www.slu.se/utbildning/program-kurser/program-pa-grundniva/agronom-markvaxt/ 

Långledigt!

Nu väntar långhelg för mark/växt-klassen. Nåja, kanske inte ledigt hela dagarna för lite plugg måste hinnas med. Att plugga lite varje dag är viktigt. Jag sitter just nu på tåget påväg hem till Småland för att spendera några dagar med nära och kära samt min biologibok. Vi har väldigt mycket lärarledd tid i skolan, dvs föreläsning varje dag, men plötsligt fick vi två dagars tid för inläsning, vilket är superbra tycker jag. Både idag och igår har vi haft problemlösningar i genetik med lärare i skolan. Man kan jobba och sammarbeta tillsammans med klasskompisar samtidigt som det finns lärare på plats och hjälper till.

Just nu sitter jag och tittar på fält som passerar förbi genom tågfönstret och ska strax hoppa av tåget.

Hejhej!

Varför vill jag bli agronom? – Elin Almén

På min första biologilektion i högstadiet läste vi om olika områden inom biologi. Zoologi, ekologi, molekylärbiologi etc. Wow tänkte jag, jag ska ju bli biolog!

Jag är uppvuxen på en fruktodling i södra Småland, saker och ting som växer har alltid intresserat mig. Vad är det som gör att det växer egentligen? Hur går det till och varför blir det dåliga skördar ena året och andra året inte? Hur påverkar väder och vind egentligen skörden? För det har jag lärt mig sedan barnsben, att väder och vind styr arbetet hemma.

Så gick åren och jag började på gymnasiet och var inne på biolog, grön biolog, växtlighet det är livet det. Så en dag när jag satt och googlade lite kring utbildning kom agronom  upp under ”andra utbildningar som passar dig” http://allastudier.se/utbildningar/682468-agronomprogrammet-mark-växt/ . Och så rotade det sig. Detta är ju precis det jag vill bli! Varför växer växter som de gör? Denna fråga kommer jag kunna svara på om 5 år när jag tagit examen.

Du som är intresserad av hållbar utveckling, klimatförändringar och produktion av det viktigaste som finns – mat, detta är utbildningen för dig, du som vill rädda världen! Det kan låta klyschigt, men fundera en smula, det är så det är.

Labbvecka!

Hej!

Den här veckan spenderar mark/växtarna i labbet på BioCentrum. Igår tittade vi på celldelning i vitlökars rotceller. Det blir en hel del föreläsningar också i veckan vilket är bra med mycket lärarledd tid samt praktiska moment så att vi får en större förståelse för vad vi studerar, jättebra!

 

Ikväll ska jag repetera dagens anteckningar och läsa sammanfattningar i studieboken, det kan var ett bra tips om man inte riktigt hittat någon studieteknik, försök repetera dagens plugg på kvällen, då sitter det färskt i huvudet!