Exkursion till Österlen

Efter en omtumlande tenta återstod två dagar kvar innan kursavslut för ”Växtskydd”, en av dessa dagarna spenderades i Österlen.

En två timmar lång bussfärd tog oss genom landet till Lidens äppelodling i Södra Mellby och till Den Engelska Trädgården i Svabesholm. Vi hann även med ett snabbt stopp vid äppeltavlan i Kiviks hamn.

På Lidens äppelodling fick vi en guidad tur bland de enorma fälten där de driver upp äpplen, päron och plommon. Fokus låg på fruktodling, pollinering och allt vad det innebär att driva ett odlingsföretag i den kalibern.

Vi fick även en guidad tur runt om i Den Engelska Trädgården som själva beskriver sig som  – en inspirerande besöksträdgård med engelsk touch.

Det är värt att nämna att vi läste denna kurs ihop med trädgårdsingenjör-odling, vilket gjorde att flertalet föreläsningar och moment var mer inriktade på just odling än åt oss som läser inriktning design.

Våra framtida yrkesliv skiljer sig stort och vi kommer behöva tillämpa växtskydd på helt olika sätt. Vi var många i design som ställde oss undrade inför fördelningen och kände oss många gånger oprioriterade. Tyvärr.

Att upptäcka växtskador

Att upptäcka växtskador är som sagt inte det allra lättaste. Många symptom kan vara väldigt lika och/eller svårdefinierade. Under en föreläsning med samma titel som rubriken ovan gick vi igenom hur man kan klassificera insektsskador på växter. Här under visar jag sex olika skadekategorier som är relativt (precis som allt annat) vanligt förekommande.

1. Gångmina
2. Blåsmina
3. Bladkantgnag
4. Fönstergnag
5. Sugskador
6. Galler

Andra året vid SLU

Då var vi igång igen!

Har fått klartecken att köra vidare här på bloggen fram till juletider, åtminstone. KUL tycker jag! Har haft en strålande fin sommar och är redo att ta mig an andra året som tring-designare.

Idag är det den 7/10 vilket betyder att vi redan läst höstens första kurs som hette ”Växtskydd”. Under kursens gång har vi främst läst om olika skadegörare i gröna miljöer.

Vi har fördjupat oss i insekter, virus, bakterier, fysiogena skador och nematoder men vi har även rört ämnen som bekämpningsmedel (kemiska och biologiska) och andra lämpliga åtgärder/bekämpningsstrategier. Bara att upptäcka skador och härleda dem rätt är en hel vetenskap i sig.

Jag vill visa ett gäng bilder från olika moment i kursen och ägnar sedan ett par inlägg till om växtskydd, innan jag går in på vad som händer i kursen vi läser nu.

Nu kör vi!